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Total results: 127.

AI Core Concepts Workshop

The workshop is based on digital modules and analogue games and discussions: visit restaurants in a new city and understand the difference between Exploration and Exploitation, follow us on a treasure hunt via gradient descent and find strategies to always win in the Chinese Game Room. In the mood for discussions? Download the discussion game “Blickwinkel KI”!

All material of the workshop is available under an open source license. Please let us know if you re-use material for your own workshops or have any feedback to further extend the workshop content.

 

Workshop Materia:

 

 

Team: 
Wissenschaft im Dialog
Deutsches Wissenschaftsjahr 2019
Image Collection: 
Files: 
NIM / Chinese Game Room (PDF) - step-by-step solutions
NIM / Chinese Game Room - Anleitung (PDF, German)
Blickwinkel KI / Diskussionsspiel - Karten (PDF)
Blickwinkel KI / Diskussionsspiel - Anleitung (PDF)
NIM / Chinese Game Room - Introduction (PDF, English)
Timeframe: 
Donnerstag, Juni 27, 2019 bis Donnerstag, Juni 30, 2022
Open/Closed: 
Open

IMAGINARY at Clore Garden of Science

This exhibition is part of a project funded by the German Ministry of Education and Research under the brandname Research in Germany. This is the first of two IMAGINARY exhibitions in Israel in 2015. The second exhibition will be at Bar Ilan University towards the end of the year. 

 

To find out more about the IMAGINARY Isarel project, checkout the project page and watch this space for more information in the future. 

Time and Place: 
Dienstag, Juli 7, 2015 - 00:00 bis Montag, Dezember 14, 2015 - 23:45
Venue: 
Clore Garden of Science
Davidson Institute of Science Education
234 Herzl Street
Rehovot
Israel
Coordinates: 
POINT (34.8085102 31.9026385)
Opening Hours: 

Sunday - Thursday 9:00 - 17:00

Further information on the website.

Files: 
Image Collection: 
Credits: 
Dr. Naama Charit
Dr. Antonia Mey
Prof. Dr. Gert-Martin Greuel
Gefördert von: 
BMBF - Research in Germany

STEAM Hub (MINT&ART)

STEAM Hub  Das Netzwerk für Wissenstransfer und innovative Geschäftsmodelle in der Kommunikation von MINT und Kunst (STEAM)   Projektbeschreibung

STEAM Hub ist ein Projekt im Rahmen der Förderinitiative “Innovationsforen Mittelstand” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Der Name setzt sich aus der Übersetzung von MINT und Kunst (STEM und Art) zusammen. STEAM Hub soll kleine und mittlere Unternehmen (KMU) aus den Bereichen Wissenschaftskommunikation, Kreation und Medien zusammenbringen, um gemeinsam Marktinnovationen und alternative Geschäftsmodelle zu entwickeln. Auch, um für junge Menschen Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften attraktiver zu vermitteln, um sie für Studium und Beruf in diesen Bereichen zu begeistern.

Die Initiative unterstützt und fördert Kooperationen zwischen Wissenschaft und Wirtschaft mit einem Netzwerk, das zu nachhaltigen strategische Allianzen führen wird. Dieses Netzwerk verbindet Wissenschaftsmuseen, Science Center, Wissenschaftsinstitutionen, Kreativ- und Medienagenturen, Kunstschaffende sowie Technologieunternehmen und Stiftungen miteinander. Zentrales Element bildet ein zweitägiges “Innovationsforum”, auf dem gemeinsam Ideen (weiter)entwickelt und mit marktfähigen Geschäftsmodellen verknüpft werden sollen. So begünstigt das Forum nicht nur erfolgreiche Kooperationen, sondern bestimmt auch die Richtung des zukünftigen Netzwerks.

  Projektziele

Das STEAM Hub Projekt

  • schafft ein Netzwerk an kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) aus dem STEAM Bereich

  • entwickelt und fördert Ideen und Technologien für neue und komplexe wissenschaftliche Exponate (physisch, virtuell und interaktiv) im STEAM Bereich, in Kooperation mit KMU und wissenschaftlichen Institutionen

  • bietet eine offen Webplattform um Informationen und Wissen auszutauschen, gemeinsam Projekte anzustoßen und eigene Produkte vorzustellen

  • identifiziert innovative Möglichkeiten um die Attraktivität von STEAM Disziplinen für junge Menschen zu erhöhen.

  • bringt KMU und andere Partner aus dem Bereich Wissenschaftskommunikation bei einem “Innovationsforum” zusammen

     

Innovationsthemen

Folgende vier Innovationskategorien sind geplant:

  • Hardwareinnovationen (Design und Umsetzung von neuen Technologien)

  • Softwareinnovationen (Kreation von Software-basierten Exponaten)

  • Hot Topics (Themen- und Medientrends wie Künstliche Intelligenz, Big Data, Datensicherheit u. v. m.)

  • Marketinginnovationen

 

 

 

Team: 
Dieses Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und von IMAGINARY gGmbH umgesetzt
Gefördert von: 
Dr. Christian Rauch (Gründer/ Direktor, STATE Festival Foundation) und Dominik Essing (Kurator, phaeno)
Image Collection: 
Files: 
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Timeframe: 
Montag, Januar 1, 2018 bis Sonntag, September 30, 2018
How to participate: 

Für mehr Informationen kontaktieren Sie uns bitte unter: steamhub@imaginary.org 

Open/Closed: 
Open

Die Zukunft der Gletscher

 
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Credits Collection: 
This module won the third prize of the competition MPE 2013.
Guillaume Jouvet
Chantal Landry
Antonia Mey
Gefördert von: 
Institution: Department of Mathematics and Computer Science, Freie Universität Berlin, Germany Support: Deutsche Forschungsgemeinschaft (project KL 1806 5-1) Licence: Creative Commons BY-NC-ND
Files: 
Image Collection: 

Exhibition/User:

IMAGINARY in Heidelberg

In Heidelberg, Deutschland, gibt es vom 20. Juli bis zum 10. August eine große IMAGINARY-Ausstellung! Das Kulturhaus Karlstorbahnhof ist ein attraktiver Veranstaltungsort mit sogar einem eigenen Kino.

Die Ausstellung hat vier Stationen:

  1. der wohlbekannte IMAGINARY-cube, der faszinierende Bilder algebraischer Flächen zeigt,
  2. interaktive Programme und Installationen wie SURFER, jReality oder Cinderella,
  3. 3D-Skulpturen von algebraischen Flächen,
  4. mehrere interaktive Stationen des phaeno museums, Wolfsburg.

Dies ist die erste IMAGINARY-Ausstellung in Heidelberg. Sie wird in Zusammenarbeit mit der Heidelberg Laureate Forum Foundation (HLFF) veranstaltet, das das jährliche Heidelberg Laureate Forum organisiert.

Eine Beschreibung der Ausstellung finden Sie hier.

Während der ersten Ausstellungswoche findet außerdem ein Mathe-Filmfestival im Karlstorbahnhof statt.

Besuchen Sie uns in Heidelberg!

 

Image Collection: 
Files: 

Drone in Greenland

The captured material was used to analyse the calving activity of the Bowdoin Glacier in 2015 by combining satellite images, UAV (unmanned aerial vehicle) photogrammetry and ice flow modelling. In particular, a high-resolution displacement field is inferred from UAV orthoimages taken immediately before and after the initiation of a large fracture, which induced a major calving event. A detailed analysis of the strain rate field allows to accurately map the path taken by the opening crack.

Read more about the scientific results here.

The film as well as the study demonstrates that the combination of UAV photogrammetry and ice flow modelling is a promising tool to horizontally and vertically track the propagation of fractures responsible for large calving events.

Subtitles are available in French, German and English in the file section below.

Embed External Video: 
Credits Collection: 
A film by Guillaume Jouvet.
Guilllaume Jouvet
Yvo Weidmann
Benjamin Bahr
Martin Funk
Thomas Wyder
Gefördert von: 
ETH Zürich
Files: 
subtitles (de,en,fr) (zip)
Image Collection: 

Exhibition/User:

Making of - I AM A.I.

Zum Tag der Stiftungen präsentieren wir in einer online Videokonferenz die Hintergründe, Herausforderungen und Geschichten zur Entwicklung der verschiedenen Kommunikationsformate unserer Ausstellung „I AM A. I. - Künstliche Intelligenz erklärt“.

Klicken Sie hier, um an der Videokonferenz teilzunehmen. (Start 12 Uhr)

Das digitale Ausstellungsformat I AM A. I.  geht in fünf „Pfaden“ den Kernfragen rund um Künstliche Intelligenz nach: Wie lernt ein Neuronales Netzwerk? Macht eine Künstliche Intelligenz Fehler? Was sind Trainingsdaten? Die Pfade beinhalten Software-Programme, Bilder, Videos, Experimente für zu Hause und Erklärtexte. Dabei wird die Erkennung der Handschrift trainiert, Brettspiele mit einer KI gespielt und eine der wichtigsten Methoden der Künstlichen Intelligenz, das Gradientenverfahren, veranschaulicht. Zusätzlich werden die Inhalte der Ausstellung gemeinsam mit einer Ausstellungstutorin in einem interaktiven Videoformat vertieft.

Für Schulklassen werden kostenfrei virtuelle Führungen angeboten. Anfragen bitte an ai@imaginary.org

Das digitale Ausstellungskonzept wurde entwickelt, da die für 2020 geplante Wanderausstellung I AM A. I. aufgrund von Covid-19 verschoben werden musste.
Ab 2021 ist die vollständige Ausstellung mit weiteren spannenden Exponaten als physische Wanderausstellung in Jena, Heidelberg und Kaiserslautern zu sehen.

Die Ausstellung I AM A. I. wird von IMAGINARY entwickelt und ist von der Carl-Zeiss-Stiftung finanziert.

Time and Place: 
Mittwoch, September 30, 2020 - 00:00 bis 23:45
Venue: 
IMAGINARY gGmbH
Mittenwalder Str. 48
10961 Berlin
Germany
Coordinates: 
POINT (13.3970726 52.4925182)
Opening Hours: 

online event: 12:00 - 13:00

Files: 
Image Collection: 
Credits: 
Gefördert von: 
I AM A.I. is developed by IMAGINARY and financed by the Carl Zeiss Foundation.

IMAGINARY in Tomsk

Time and Place: 
Montag, Mai 20, 2013 - 22:00 bis Montag, Juni 3, 2013 - 21:45
Venue: 
Business Inkubator
ulitsa Belsinskovo 51
Tomsk
Russia
Coordinates: 
POINT (84.9924506 56.5010397)
Opening Hours: 

Monday to Friday: 10 am – 6 pm

Files: 
Image Collection: 
Credits: 
German Embassy in Moscow
Polytechnical University Tomsk
Number of visitors: 
1 000

GeCla

Beschreibung

Description: 

The generator writes encoded information about the existing symmetries in the jpg image file generated. Then the classifier reads and interprets this coded information, which allows it (according to the level of aid chosen) to give information about how the classification process is going, preventing wrong choices, or only indicating at the end whether the classification is correct and, if not, indicating the first mistake.

GeCla also includes a competition option that can be used via the Internet. In it, each player generates a pre-agreed number of images and then both exchange images and each classifies the other’s images. All steps are managed by the program, which in the end provides a report on eventual mistakes.

GeGla was developed by the portuguese association Atractor, after its previous DVD-program “Symmetry - the dynamical way”. GeCla was designed attempting to be attractive and accessible to students of various levels of education. GeCla is available in Portuguese, English, Italian, German and Spanish.

Autoren

Credit Text: 
Copyright © C.C.2.5 by Associação Atractor
Supported by: 
Atractor Association

Anhänge

Icon: 
Contributor(s): 
Files: 
GeCla 0.94 (Mac)
Main File: 
Main File Description: 
GeCla 0.94 (Windows)
Image Collection: 
Applet height: 
800px

Exhibition/User:

Licenses: 

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